Развитие инженерного мышления («Удочка»)
Учим детей правильно формулировать задачи, разбивать сложные цели на шаги (декомпозиция), задавать контекст и критически проверять готовый результат.
CRAFT BUILDER
Практический курс по Искусственному Интеллекту
Обучаем школьников создавать веб-сервисы, ботов и цифровые продукты с помощью нейросетей. Переход от пассивного использования чат-ботов к созданию собственных IT-проектов.
Методологический фундамент
Обучение навыкам, а не кнопкам
Технологии ИИ обновляются каждый месяц. Бессмысленно заучивать интерфейс одной конкретной нейросети. Мы даём фундаментальную базу — навык управления ИИ для решения любых задач.
Создание программ через ИИ (Вайб-кодинг)
Ученик описывает идею и логику работы программы на человеческом языке, ИИ генерирует технический код, а школьник тестирует его, исходит из ошибок, находит баги и запускает готовый рабочий продукт.
Интерактивный тренажёр
Интерактивный тренажёр: от хаоса к точному результату
Попробуйте собрать точный промпт для нейросети, добавляя необходимые критерии качества:
Сделай сайт для школьного научного проекта.Качество промпта: 25% — Слишком размыто, результат непредсказуем
- Контекст задачи и целевая аудитория проекта
- Технические требования и структура артефакта
- Критерии валидации и обработка ошибок
От теории к готовому продукту
Программа курса: 4 практических шага
Каждая тема завершается созданием работающего цифрового артефакта в портфолио школьника.
01. Архитектура LLM
02. Промпт-инжиниринг
03. Вайб-кодинг
04. Автономные агенты
Модуль 1. Как устроен ИИ (Принципы работы LLM)
Разбор логики работы больших языковых моделей и нейросетей без «магии» и сложного сленга. Понимание ограничений, галлюцинаций и реальных возможностей современных генеративных моделей.
Модуль 2. Продвинутый промпт-инжиниринг и работа с контекстом
Формирование сложных точных запросов, работа с большими объёмами школьных документов, датасетами и базами знаний. Обучение ИИ строго действовать по заданным сценариям и системным инструкциям.
Модуль 3. Разработка приложений через ИИ-ассистентов (Вайб-кодинг)
Создание первых веб-сервисов, интерактивных страниц и автоматизационных скриптов без необходимости многолетней зубрежки синтаксиса. Школьник выступает архитектором и продукт-менеджером своего IT-решения.
Модуль 4. Создание и запуск автономных ИИ-агентов
Сборка персональных умных помощников (телеграм-ботов, цифровых тьюторов), способных самостоятельно выполнять последовательность действий, анализировать внешние файлы и решать прикладные задачи школы.
Ценность для школы и ученика
Что получает школа и ученик на выходе
Измеримые результаты, которые подтверждаются работающими проектами и академическими успехами.
Готовое портфолио ученика
У каждого выпускника курса есть 3–4 рабочих IT-проекта: собственный сайт, функциональный бот, персональный ИИ-ассистент, готовые к демонстрации приемным комиссиям вузов.
Готовая проектная деятельность для школы
Ученики получают прочную базу для результативного участия в республиканских научных конкурсах («Дарын», МАН), хакатонах и инновационных школьных олимпиадах.
Безопасность и гигиена
Школьники глубоко понимают этику использования ИИ, соблюдают принципы академической честности, уважают авторские права и умеют надежно защищать свои персональные данные.
Внедрите ИИ в образовательный процесс школы
Готовые модули уроков по ГОСО, практический курс прикладного ИИ и тренажеры PISA-2029 в единой защищенной платформе.